Keuzehulp professioneel aanbod ISVW Stap 1 van 128% Welkom bij deze keuzehulp van de ISVW! In ongeveer 5 minuten ontdek je welke opleiding, leergang of training het beste aansluit bij jouw professionele vraag. Beantwoord de vragen zo intuïtief mogelijk. Er zijn geen goede of foute antwoorden. Aan het einde krijg je een persoonlijk advies.Waarom ben je hier?(Vereist) Ik zoek een algemene filosofische verdieping voor mijn werk. Ik wil praktische filosofische vaardigheden leren die ik direct kan gebruiken. Ik wil leren begeleiden, coachen of gesprekken voeren op een filosofische wijze. Ik wil mijn leiderschap, visie of organisatievraagstuk verder uitdiepen. Ik werk met kinderen of jongeren en wil met filosofie aan de slag. Ik werk in een specifieke beroepspraktijk en zoek daar filosofische verdieping. Ik ben gewoon nieuwsgierig.Wat wil je dat filosofie voor je werk doet?(Vereist) Ik wil beter leren doorvragen. Ik wil filosofische gesprekken leren begeleiden. Ik wil mensen kunnen coachen vanuit filosofische inzichten. Ik wil mijn leiderschap versterken. Ik wil een visie ontwikkelen voor mijn organisatie. Ik wil filosofie praktisch toepassen in mijn beroepspraktijk. Ik wil met kinderen of jongeren filosoferen. Ik wil mij moedig durven uit te spreken. Ik wil vooral mijn eigen denken verder ontwikkelen.In welke werkcontext wil je filosofie gaan toepassen?(Vereist) In een-op-eengesprekken. In groepsgesprekken met teams. In mijn rol als leidinggevende. In mijn organisatie als geheel. Binnen het onderwijs. In de zorg/psychiatrie/GGZ. Binnen de overheid of publieke sector. In mijn eigen praktijk. In mijn maatschappelijke of professionele omgeving in brede zin.Met wie wil je filosofie gaan toepassen in je werk?(Vereist) Met mijzelf. Met individuele cliënten of coaches. Met mijn collega’s of medewerkers. Met diverse teams en groepen. Met kinderen en jongeren. Met iedereen binnen mijn organisatie. Met de samenleving.Welke onderstaande vaardigheid zou je het liefst ontwikkelen?(Vereist) De juiste vraag stellen. Een filosofisch/socratisch groepsgesprek voeren. Een een-op-een filosofische sessie begeleiden. Een moreel beraad begeleiden. Visies vertalen naar handelingen. Verhalen overtuigend en met eigenheid kunnen vertellen. Vastgeroeste patronen daadkrachtig doorbreken. Verschillende perspectieven verbinden.Waar loop je in je werk tegenaan?(Vereist) We staan niet lang genoeg stil bij problemen en gaan te snel naar oplossingen. Gesprekken blijven oppervlakkig of verzanden in standpunten. Ik vind het lastig om mensen echt zelf te laten nadenken. We hebben regelmatig morele dilemma’s, maar vinden het lastig die goed te bespreken. Ik weet niet goed waar ik voor sta en wat ik belangrijk vind. Mij ontbreekt de moed om me uit te spreken. Ik heb te maken met weerstand en vastgeroeste patronen in mijn organisatie. Ik vind het lastig om adequaat met complexe, maatschappelijke vraagstukken om te gaan.Welke uitspraak spreekt je het meest aan?(Vereist) Ik kom op voor mijn visie. Ik leef mij in in andermans perspectief. Ik weet wat ik werkelijk belangrijk vind. Ik begrijp mijn innerlijke belevingswereld. Ik draag bij aan een inclusievere, rechtvaardigere en duurzamere wereld.Op welke manier wil je graag leren?(Vereist) Ik wil vooral veel oefenen met concrete vaardigheden en praktische methoden. Ik wil theorie combineren met oefenen en reflecteren. Door het grondig leren kennen van filosofische ideeën en theorieën. Ik wil vooral online en zelfstandig kunnen leren.Hoeveel verdieping zoek je precies?(Vereist) Ik wil eerst kennismaken en ervaren of een filosofische methode bij mij past. Ik wil een concrete vaardigheid leren die ik snel kan toepassen. Ik wil mij gedurende langere tijd intensief ontwikkelen.Wat hoop je dat er uiteindelijk is veranderd?(Vereist) Ik voer veel betere gesprekken. Ik kan mensen beter begeleiden. Ik kan moeilijke morele vragen bespreekbaar maken. Ik durf mij duidelijker uit te spreken. Ik kan complexe organisatievraagstukken anders benaderen.Wil je op de hoogte blijven van ons professionele aanbod? Laat dan hieronder je e-mailadres achter.